{"id":29781,"date":"2026-09-11T09:27:23","date_gmt":"2026-09-11T13:27:23","guid":{"rendered":"https:\/\/samantharadionline.com\/?p=29781"},"modified":"2026-09-11T09:27:24","modified_gmt":"2026-09-11T13:27:24","slug":"educacion-ha-recibido-rd2-2-billones-de-2015-a-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/2026\/09\/11\/educacion-ha-recibido-rd2-2-billones-de-2015-a-2025\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n ha recibido RD$2.2 billones de 2015 a 2025"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-medium-font-size\"><em>Al analizar la ejecuci\u00f3n presupuestaria del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) desde el 2015 hasta el 2025, el resultado indica que la instituci\u00f3n estatal ha manejado en t\u00e9rminos netos RD$2,218,586,322,491.11<\/em><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Nicole Collado,\u00a0Rosa Luna<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u00bfA d\u00f3nde van los recursos de la educaci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esta ha sido una de las principales interrogantes de los gremios educativos, los cuales en los \u00faltimos 10 a\u00f1os reportan que el presupuesto de educaci\u00f3n ha sido \u00abmal administrado\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al analizar la ejecuci\u00f3n presupuestaria del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) desde el 2015 hasta el 2025, el resultado indica que la instituci\u00f3n estatal ha manejado un acumulado de RD$ 2.2 billones. En t\u00e9rminos netos son RD$2,218,586,322,491.11.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada a\u00f1o, el presupuesto que se destina a la educaci\u00f3n en Rep\u00fablica Dominicana ha ido en aumento, aunque el uso principal de los recursos var\u00eda. Desde la asignaci\u00f3n del 4 % del Producto Interno Bruto (PIB), en 2013, la distribuci\u00f3n de los montos se ha priorizado en salarios, gastos operativos, la inversi\u00f3n en infraestructura, programas pedag\u00f3gicos y tecnolog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presupuesto aprobado para el Ministerio de Educaci\u00f3n para el a\u00f1o 2015 ascendi\u00f3 a RD$ 119,363,225,100.00. Al final del per\u00edodo la instituci\u00f3n ejecut\u00f3 RD$115,865,741,685.97, lo que represent\u00f3 un 97.07%, quedando como subejecutado, RD$3,497,483,414.03.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2015 el presupuesto se distribuy\u00f3 en siete rubros principales: el 54.11% fue destinado a las remuneraciones y contribuciones, destin\u00e1ndose m\u00e1s a remuneraciones al personal fijo y a contribuciones a la Seguridad Social.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El 17.91% corresponde a transferencias corrientes; el 17.63% a las obras; el 3.95% a contrataciones de servicios; el 3.62% a bienes muebles, inmuebles e intangibles y el 2.79% a materiales y suministros. En el caso del apartado de transferencias de capital, no registr\u00f3 asignaciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las asignaciones presupuestarias para el inicio de a\u00f1o fueron destinadas a los pagos de salarios y servicios. El gasto se increment\u00f3 a partir del segundo semestre, que fue cuando se intensifican los pagos de los suministros del inicio del a\u00f1o escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para el a\u00f1o 2016, se destinaron RD $129,873.7 millones al Minerd, lo que represent\u00f3 un incremento de RD $10,510.5 millones en comparaci\u00f3n con el presupuesto del a\u00f1o anterior. Lo que se ejecut\u00f3 fueron RD$127,249,369,614.00 y el subejecutado fue de RD$2,624,312,926.00.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al igual que 2015, el porcentaje mayor fue destinado a remuneraciones, contribuciones y desarrollo o capacitaci\u00f3n de los recursos humanos docentes y administrativos del Ministerio, siendo m\u00e1s de la mitad. Adem\u00e1s, hubo una disminuci\u00f3n en lo que se destin\u00f3 para la construcci\u00f3n de infraestructuras y escuelas, en este caso, el enfoque fue el equipamiento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En este ciclo las autoridades educativas se enfocaron en la consolidaci\u00f3n de la Jornada Escolar Extendida y c\u00f3mo mantener a los estudiantes por ocho horas diarias en las aulas, as\u00ed como la cobertura del programa de alimentaci\u00f3n escolar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2017, la ejecuci\u00f3n presupuestaria del Minerd alcanz\u00f3 los RD $142,249.3 millones, de un presupuesto asignado de RD $143,012.2 millones, quedando RD$ 762,827,532.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al igual que en los ciclos anteriores, la mayor parte de los recursos estuvo enfocada al pago de remuneraciones y contribuciones del personal docente y administrativo, casi un 60%. Para esta parte la prioridad fue en la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media, en las infraestructuras, la formaci\u00f3n docente y el bienestar estudiantil de la mano con el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Al transcurrir estos tres a\u00f1os, la cobertura del Inabie fue aumentando debido a que el enfoque mayor fue la consolidaci\u00f3n de la Jornada Escolar Extendida.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Con respecto a 2018, el uso del presupuesto fue de RD$152,362,430,871.00 y lo que se destin\u00f3 a las remuneraciones y contribuciones se increment\u00f3 a\u00fan m\u00e1s. Adem\u00e1s, los programas, actividades centrales, servicios pedag\u00f3gicos, educaci\u00f3n inicial, b\u00e1sica y media tambi\u00e9n aumentaron, as\u00ed como las pensiones y jubilaciones. Para este periodo restaron RD$ 647,431,024.00<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo que se redujo este a\u00f1o fueron las obras y los materiales y suministros.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 2019, el dinero ejecutado fue de RD$ 169,237.8 millones y el destino la mayor parte al gasto en sueldos, seguridad social, pensiones y jubilaciones. Lo sobrante fue RD$ 1,367,855,178.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para 2020, el Minerd ejecut\u00f3 RD$ 201,501,223,632, mientras que el subejecutado RD$ 3,834,607,656.00, al igual que en la mayor\u00eda de a\u00f1os, las remuneraciones y Contribuciones, o sea, los sueldos y la seguridad social, fueron los que absorbieron m\u00e1s el dinero.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\" id=\"m37685-37684-37686\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/listindiario.com\/files\/vertical_main_image\/uploads\/2026\/09\/10\/6aa35fa1199c6.jpeg\" alt=\"Los recursos del 4% se usan mayormente en gastos.\"\/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Los recursos del 4% se usan mayormente en gastos.ARCHIVO\/LD<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La educaci\u00f3n primaria fue el rengl\u00f3n con mayor asignaci\u00f3n presupuestaria, as\u00ed como los servicios t\u00e9cnicos pedag\u00f3gicos. Seg\u00fan los datos de la entidad, el costo promedio por alumno fue de RD$ 87,475.42.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Este a\u00f1o fue relevante en el \u00e1mbito tecnol\u00f3gico debido a la pandemia del COVID-19, el presupuesto para adquisici\u00f3n de equipos y tecnolog\u00eda se dispar\u00f3. La ejecuci\u00f3n en el programa de Rep\u00fablica Digital alcanz\u00f3 los RD$ 25,320.2 millones, superando en un 366.96% lo programado originalmente en el Plan Estrat\u00e9gico Institucional. Esto influy\u00f3 directamente en el crecimiento del 125.33% en la cuenta de Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles respecto a 2019.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso del programa de Bienestar Estudiantil, la ejecuci\u00f3n de este no se vio afectada por el cierre escolar presencial, debido a que la entrega de raciones alimenticias escolares y \u00fatiles se reestructur\u00f3 para garantizar el apoyo social a las familias vulnerables.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, la construcci\u00f3n de aulas fue paralizada y el programa de Instalaciones Escolares Seguras solo ejecut\u00f3 RD$ 4,347.6 millones, lo que equivale a apenas el 23.18% de lo estimado en el Plan Estrat\u00e9gico. El gasto en obras cay\u00f3 un 20.87% con relaci\u00f3n al 2019 y lo que m\u00e1s se destac\u00f3 este a\u00f1o fue el pago de pasivos y obras pendientes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Presupuesto del 2021<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presupuesto aprobado para el Minerd en el a\u00f1o 2021, tanto de fuentes internas como externas, fue de RD$ 187,964,400,561.11, seg\u00fan datos extra\u00eddos de su propio informe. Al finalizar el segundo semestre del referido a\u00f1o, se ejecut\u00f3 un monto de RD$ 186,774,494,864.96, equivalente a un 99.37 % del valor total, quedando disponible RD$ 542,450,464.73.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De los recursos que quedaron disponibles, el total pertenece a internos (fondo general y contrapartida) debido a que durante ese a\u00f1o solo se dispuso de RD$ 1,675.00 de los externos (donaciones).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En t\u00e9rminos relativos esto represent\u00f3 una variaci\u00f3n de 1.24 % en la ejecuci\u00f3n con respecto al a\u00f1o 2020. Destacar que el a\u00f1o 2020 present\u00f3 una ejecuci\u00f3n de RD$ 201,501,223,632. Es decir, una diferencia absoluta de RD$ -14,726,728,767.35. En ese a\u00f1o, el Minerd recibi\u00f3 en dos ocasiones presupuestos complementarios para ejecutar medidas que hicieran posible la educaci\u00f3n a distancia en medio de la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor cantidad del presupuesto ejecutado en 2021 se destin\u00f3 a sueldos y seguridad social del personal docente y administrativo (remuneraciones y contribuciones), representando el 65% del total. El programa de educaci\u00f3n primaria fue el principal receptor de fondos, seguido por secundaria y bienestar estudiantil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Presupuesto del 2022<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presupuesto del Minerd para el a\u00f1o 2022, tanto de fuentes internas como externas, asciende a RD$ 226,961,093,277.19. Al finalizar el segundo semestre, se ejecutaron RD$ 226,061,955,765.50 (99.60 %), quedando un monto disponible de RD$ 899,137,511.69 (con todas las fuentes de financiamiento).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De los recursos disponibles: RD$ 897,219,748 pertenecen a recursos internos (fondo general y contrapartida) y RD$ 1,917,764 a recursos externos (pr\u00e9stamos).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto represent\u00f3 una variaci\u00f3n de 20.97 % en la ejecuci\u00f3n con respecto al a\u00f1o 2021, cuya ejecuci\u00f3n fue de RD$ 186,879,501,091, o sea, una diferencia absoluta de RD$ 39,182,454,675.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor parte del presupuesto ejecutado por el Minerd en el segundo semestre de 2022 se destin\u00f3 a la construcci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de planteles escolares, como parte del programa de instalaciones escolares seguras, inclusivas y sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Presupuesto 2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presupuesto de la cartera educativa para el a\u00f1o 2023, tanto de fuentes internas como externas, ascendi\u00f3 a RD$ 275,378,926,642.00. Al finalizar el segundo semestre de este a\u00f1o se ejecutaron RD$ 252,758,567,971 (91.79 %), quedando un monto disponible de RD$ 22,620,358,671 (con todas las fuentes de financiamiento).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">De los recursos disponibles: RD$ 22,126,119,087 pertenecen a recursos internos (fondo general y contrapartida) y RD$ 494,239,584 a recursos externos (pr\u00e9stamos).<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Esto represent\u00f3 una variaci\u00f3n de 9.63 % en la ejecuci\u00f3n con respecto al a\u00f1o 2022, cuando fue de RD$ 226,231,645.41. Hubo una diferencia absoluta de RD 26,526,922,560.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El mayor presupuesto se destin\u00f3 a remuneraciones y contribuciones, principalmente al pago de sueldos y salarios del personal docente y administrativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Presupuesto 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Minerd cont\u00f3 en diciembre de 2024 con un presupuesto aprobado de RD$ 297,041,500,000. Sin embargo, este monto fue modificado a RD$ 296,022,929,102, lo que representa una reducci\u00f3n de poco m\u00e1s de RD$ 1,018 millones respecto al presupuesto original.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor parte del presupuesto se destin\u00f3 a remuneraciones y contribuciones, con un total de RD$ 167,557,290,963. Este rubro incluye el pago de sueldos, bonificaciones y aportes a la seguridad social para maestros y personal administrativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En segundo lugar, se invirtieron RD$ 48,548,419,048 en la contrataci\u00f3n de servicios. Este gasto abarca servicios b\u00e1sicos como electricidad y agua, publicidad, transporte, alquileres, seguros y reparaciones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la compra de materiales y suministros, como \u00fatiles escolares, productos de limpieza y materiales de oficina, se destinaron 6,318,998,461 pesos.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, se realizaron transferencias corrientes por un monto de RD$ 51,536,151,960, que incluyen apoyos y subvenciones a instituciones educativas y al sector privado.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la adquisici\u00f3n de bienes muebles, inmuebles e intangibles, as\u00ed como en obras para mejorar la infraestructura educativa, se invirtieron RD$ 9,236,762,664.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Presupuesto 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El presupuesto total aprobado para el Minerd en 2025 fue de RD$ 309,832 millones, y el presupuesto modificado, tras algunos ajustes durante el a\u00f1o, ascendi\u00f3 a RD$ 309,866 millones. Este presupuesto es el dinero que el Estado destin\u00f3 para cubrir todas las necesidades y actividades del sector educativo p\u00fablico durante ese a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La mayor parte del presupuesto se destin\u00f3 al pago de sueldos, bonificaciones y seguridad social del personal docente y administrativo, sumando cerca de RD$ 178,883 millones. Esto significa que m\u00e1s de la mitad del dinero se utiliza para garantizar los salarios y beneficios de quienes trabajan en el sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Otra parte importante del presupuesto, unos RD$ 56,999 millones, se us\u00f3 para la contrataci\u00f3n de servicios. Aqu\u00ed se incluyen gastos como servicios b\u00e1sicos, alquileres, seguros, transporte, publicidad y otros servicios necesarios para el funcionamiento de las escuelas y oficinas del Ministerio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En materiales y suministros, como alimentos, uniformes, \u00fatiles escolares y productos de limpieza, se invirtieron aproximadamente RD$ 4,913 millones. Adem\u00e1s, se destinaron RD$ 54,850 millones a transferencias corrientes, que son apoyos y subvenciones a otras instituciones, al sector privado y a gobiernos locales.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para la compra de bienes muebles, inmuebles e intangibles, como mobiliario, equipos, veh\u00edculos y terrenos, se asignaron RD$ 4,364 millones. En resumen, el presupuesto del Minerd en 2025 se distribuy\u00f3 principalmente en sueldos, servicios, materiales, transferencias y adquisici\u00f3n de bienes, buscando asegurar el funcionamiento y la mejora del sistema educativo nacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El Minerd gast\u00f3 RD$ 304,726 millones y le sobraron RD$ 5,140 millones de su presupuesto en 2025.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En total, el presupuesto asignado a la educaci\u00f3n en Rep\u00fablica Dominicana fue de RD$ 2,218,586,322,491.11; el ejecutado de RD$ 2,065,108,475,189.93 y el subejecutado de estos 10 a\u00f1os es de RD$ 43,595,180,538.18.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Al analizar la ejecuci\u00f3n presupuestaria del Ministerio de Educaci\u00f3n (Minerd) desde el 2015 hasta el<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":29782,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-29781","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-economica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29781","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29781"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29781\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29783,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29781\/revisions\/29783"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29782"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29781"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29781"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29781"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}