{"id":10143,"date":"2024-11-15T12:51:43","date_gmt":"2024-11-15T11:51:43","guid":{"rendered":"https:\/\/samantharadionline.com\/?p=10143"},"modified":"2024-11-15T12:51:44","modified_gmt":"2024-11-15T11:51:44","slug":"enfrentamiento-por-paralizacion-de-clases","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/samantharadionline.com\/index.php\/2024\/11\/15\/enfrentamiento-por-paralizacion-de-clases\/","title":{"rendered":"Enfrentamiento por paralizaci\u00f3n de clases"},"content":{"rendered":"\n

\u00a0Los centros educativos no enfrentan crisis de mobiliario ni falta de personal docente<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"Avatar<\/figure>\n\n\n\n

\u00a0<\/em>Onelio Dom\u00ednguez, Santiago, RD\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

La directora regional del Distrito Educativo 08-05 de Santiago, Marieta D\u00edaz, expres\u00f3 su desacuerdo con la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP), que ha convocado paros escalonados en varias escuelas de la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan D\u00edaz, no hay razones v\u00e1lidas que justifiquen la paralizaci\u00f3n de las clases, ya que asegura que los centros educativos no enfrentan crisis de mobiliario ni falta de personal docente. <\/p>\n\n\n\n

Durante una reuni\u00f3n con representantes de la ADP hace ya algunos meses, D\u00edaz afirm\u00f3 que se mencion\u00f3 la falta de personal administrativo, pero resalt\u00f3 que ese mismo d\u00eda se reforz\u00f3 el equipo administrativo en varias escuelas.<\/p>\n\n\n\n

Desminti\u00f3 las afirmaciones de Miguel Jorge, presidente de una de las seccionales de la ADP, quien hab\u00eda declarado una crisis en el sector educativo del Cibao. <\/p>\n\n\n\n

D\u00edaz subray\u00f3 que los directores de escuelas y los padres de familia est\u00e1n comprometidos con la continuidad de las clases y que actualmente hay dos instituciones en proceso de finalizaci\u00f3n, lo que no afecta el normal desarrollo de las actividades educativas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, destac\u00f3 que el gobierno, a trav\u00e9s del Ministerio de Educaci\u00f3n, est\u00e1 invirtiendo significativamente en infraestructura educativa.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, Mercedes Coronado, presidenta de la Asociaci\u00f3n de Colegios Privados (Acopri), se pronunci\u00f3 sobre la paralizaci\u00f3n de clases. Coronado manifest\u00f3 que suspender las docencias solo contribuye a condenar a los estudiantes a la ignorancia, ya que el 77% de los alumnos en Rep\u00fablica Dominicana pertenece al sistema de educaci\u00f3n p\u00fablica y s\u00f3lo el 23% a instituciones privadas. <\/p>\n\n\n\n

Afirm\u00f3 que los colegios privados mantienen la docencia continua, lo que resulta en mejores resultados en evaluaciones nacionales y diagn\u00f3sticas.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Coronado tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que, a pesar de que el sistema p\u00fablico cuenta con recursos significativos, la gesti\u00f3n y el compromiso educativo son factores determinantes en la calidad de la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n

foro educativo de la calidad <\/h3>\n\n\n\n

Estas declaraciones se realizaron en el marco del anuncio del Foro Educativo de la Calidad, que se llevar\u00e1 a cabo el pr\u00f3ximo 28 de noviembre en el Auditorio Magno del Centro Le\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

Este evento es una colaboraci\u00f3n entre Ministerio de Educaci\u00f3n y su direcci\u00f3n regional en Santiago, la Asociaci\u00f3n de Colegios Privados, la Gobernaci\u00f3n Provincial, la Asociaci\u00f3n Dominicana de Profesores (ADP) y la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica Madre y maestra (PUCMM) junto al Consejo Estrat\u00e9gico de Santiago (CDES), vienen articulando para implementar una serie de Foros para fortalecer la calidad educativa que inician con esta actividad introductoria.<\/p>\n\n\n\n

Igualmente, ser\u00e1 puesto en operaci\u00f3n un Observatorio de seguimiento relacionado a las experiencias de \u00f3rganos de monitoreo del sector educativo que a nivel nacional e internacional se han puesto en ejecuci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, se realizan concursos de lectura y ortograf\u00eda entre estudiantes de colegios y escuelas en los medios televisivos, premiando los mejores centros educativos y gestando que sus estudiantes sean replicadores de la iniciativa. Igualmente aportando un espacio para valorar los avances y retos del sector.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Es importante subrayar que desde el primer Plan Estrat\u00e9gico de Santiago 2002-2010, el sector educativo ha venido siendo analizado en detalle, teni\u00e9ndose datos cuantitativos y cualitativos de la cantidad del total de estudiantes, profesores, escuelas, estudiantes por aulas y estudiantes por profesores en Santiago, valores que ser\u00e1n comparados con la situaci\u00f3n actual al a\u00f1o 2024.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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